受新冠疫情的持续影响，丹麦方外教仍无法来中进行教学。“环境教育学”这门课程正值开学初学校执行相关防疫政策，全面开展线上教学活动之际，该课程的丹麦执教教师Dorte、中方合作教师於金滟和19级学前教育中丹合作班的学生通过ZOOM平台和Padlet平台进行授课、交流和解惑。

在ZOOM平台直接与学生面对面授课对学生、教师来说都是一种新的体验和挑战。相比于学生在教室集体与外教进行线上互动，通过ZOOM平台的在线教学有很多好处，如每个学生都能清晰地看到教师共享的课件、听到教师的发言，教师也能清晰地观察到学生的反应。与此同时，教师还解锁了ZOOM平台的不少使用工具，如创建讨论室供学生小组讨论，学生有疑问也可以直接通过平台发问。

除了ZOOM平台，该课程还充分利用了Padlet平台。一方面，Dorte将该课程的相关学习资料、课程安排和研究主题、问题等发表在Padlet平台上，另一方面，学生可将自己的想法、回答、发现在该平台上进行实时回应与共享。

疫情下中外合作的教学是有挑战的，但这同时也激励着教师们发挥教学智慧、改革传统教学方式、探索更能满足教学目的和学生需求的新办法。

（师范学院 於金滟/文摄 张建波/审核）