12月17日下午，师范学院书记肖华、副院长王瑛、张建波一行赴人幼（常州）儿童发展中心就融合教育师资培训和特殊教育专业开办的可行性进行调研。

    师范学院一行在继续教育学院院长金心和人幼（常州）儿童发展中心董事长张静的陪同下，观摩了常州人幼的教学现场，随后在继续教育学院会议室召开调研座谈会。座谈会上，张静介绍了人幼的专业背景、机构设置和师资队伍，并就目前融合教育和特殊教育的发展现状、常州市场需求和省内外高校的办学特点、师资构成作了重点讲解。双方就相关政策支持、教师职业培训、学历提升需求等问题进行了交流与探讨，并初步达成2020年特殊教育培训项目合作意向。会上师范学院与继续教育学院还就2020年继续教育工作开展情况作了交流与探讨。

    在继续教育学院的支持下，调研活动顺利开展，对师范学院下一阶段开展融合教育和特殊教育实践和研究具有积极的意义。

（师范学院 庄媛媛/文 继续教育学院 姚佳琴/摄影  师范学院 王瑛/审核）

人幼（常州）儿童发展中心简介：

    常州人幼秉承“礼敬生命随顺而转主动服务深根专业”的服务宗旨，以专业团队为核心，帮助孤独症、发育迟缓、多动症群体及其家庭平等融入社会，促进社会服务健康发展。让谱系人群拥有平等的发展机会，享受正常化生活。人幼的教学方式不只是透过老师们来教育小孩，更重要的是家长的教育，家长必须同步学习介入的知识及技能，老师和家长双方面共同提升儿童的行为能力。人幼以自创的ＰＣＩ教育模式为基础，阅读消化最新学术界研究的成果并将其导入华人世界，并调整成为更适合华人教育环境的学习方式。人幼PCI运用网络信息平台，打造人幼专属的在线课程，让老师、家长及学生可以不受时间、空间的限制，自行学习相关专业及介入知识。