为推进我校产教融合，提升学生从教能力，2019年11月15日师范学院组织小学教育专业16教（文）和16教（理）两个班级学生赴武进区星河实验小学进行一日见习，小学教育系张志欣主任率部分教师参加了本次活动。

    上午第一节课全体师生共同观摩了由潘莉老师执教的统编教材五年级《父爱之舟》。潘老师利用课前精心设计的学习资源包，引导学生自主梳理，并深入分析学生们印象最深刻的父爱场景，充分体现了生本课程理念。第二节由卞丽萍老师执教六年级《解决问题的策略》，卞老师利用丰富多样的习题层层递进，学生们水到渠成学会了假设的策略。第三节16教文班观摩了由姚菊老师执教六年级习作课《我的拿手好戏》，姚老师以自己会织毛衣导入拿手好戏主题，引导学生学会组织素材，模仿例子列提纲，学会谋篇布局，整体思考。第四节16教理班观摩了由凌琴老师执教《周长是多少复习》，这是一节趣味横生的课堂，学生们通过看一看、估一估、移一移、画一画四个游戏活动复习周长的知识。整堂课散发出转化、列举、函数等数学思想。观摩课结束后，语文和数学教研组就上午的观摩课进行了说课和评课，就教学改革前沿问题对同学们进行现场指导。

    下午，星河实验小学执行校长、特级教师施璐嘉为大家作了专题讲座《创想遇见未来》。施校长从四个问题阐述了星河的教育理念：我们在哪里?我们要把儿童带到哪里去?我们怎样让儿童到那里?如何确信我们已经让儿童抵达那里了?施校长饱含着对孩子们的深情，提出“童年是一段美妙而难忘的旅程”,介绍了学校的办学理念 “不求第一，但求唯一”，办学愿景“办一所人人有好奇心，个个有创造力的创想学校”。以此为主题讲述了星河是如何让孩子在这段旅行的过程中留下难忘的回忆，如何让他们汲取一生的素养并获得人生的力量。

    一日见习活动，干货满满，大家都觉得收获颇丰，我校师生通过现场观摩小学优秀课堂教学，零距离接触小学教学实践，领略了星河实验小学的教改理念和独特的校园文化。

（师范学院  周冬梅/文摄  王瑛/审核）