4月25日，赫特福德学院第七期“院长午餐会”在智慧碰撞与温暖对话中如约而至。学院党委书记、院长王文琴，党委副书记金政，副院长姚文卿，与来自2023、2024级的近20名学生代表共聚一堂，以午餐会的形式，倾听学生所想、关心学生所需。
活动伊始，王文琴介绍了实验室建设、赫特福德大学专业负责人团队来校年度考查等近期学院重点工作。随后，在轻松、温馨的交流氛围中，与会师生围绕学生海外申研与国内考研、全英文课程学习、个人生涯规划、班级学风建设等议题展开了深度交流与务实指导。23级学生代表谈及他们在全英文专业课程学习中不一样的学习体会，谈及他们在课程学习中对时间管理、学术诚信的见解，对海外申研时间安排、注意事项等问题；24级学生代表交流了他们在《强化英语》课程学习中获得的英语综合能力以及学习信心的提升；担任学生干部的学生代表们提及在班级管理、学风建设中遇到的困难与困惑……交谈中，与会老师们耐心倾听，细致记录，并一一解答学生们的问题和困惑，给出真诚的建议与指导。
王文琴充分肯定了同学们所取得的进步和成绩，鼓励同学们积极主动参与学院安排的学业辅导和能力提升活动，提高学习效率，努力备考雅思，做好未来升学规划。王文琴表示学院将会进一步优化学期初Induction Week安排，指导学生合理选择本科期间海外跨校区学习、海外申研与国内考研。金政着重介绍了学院出台的《入党积极分子推荐实施细则》《团员发展实施细则》《学生课堂考勤实施细则》等院内学生工作实施细则，鼓励学生干部发挥“非权力影响力”，率先垂范，引领班风和学风建设；姚文卿重点介绍了学生课程学分提升方案、考研时间规划与指导。
这场别开生面的午餐会不仅流转着美食的香气，更涌动着育人的温度。据悉，学院将持续打造“书记下午茶”“院长午餐会”“院长圆桌谈”等品牌对话矩阵，通过制度化、常态化的双向沟通机制，构筑起贯通“学业发展-生涯规划-成长关怀”的全周期育人生态圈。正如会场所见，当教育者躬身聆听，求知者勇毅前行，理想与现实的交汇处定会绽放出璀璨的成长之光。
（赫特福德学院 吴佳文/文 苏唯誉/摄 金政/审核）
