为确保赫特福德学院授予的学位标准符合《英国高等教育质量规范》（QAA UK Quality Code for Higher Education）的要求，确保学生获得良好的学习体验，4月15至17日，英国赫特福德大学电气专业（EEE）负责人Lily Meng，自动化专业（RAI）负责人Yujia Zhai、智能制造专业（ME）负责人Emilio Mistretta到访赫特福德学院进行年度考查，就培养方案、教学资源、人员引进、教师培训、教学运行、考试管理、学生指导与支持、学术诚信管理、质量管理与持续改进、课堂教学、数字化平台建设等方面开展了为期三天的年度考查。期间双方开展集中性会议8场，赫特福德学院全体人员和英方课程任课教师参加相关考查环节。
15日上午的学院专业建设研讨会上，英方与学院管理层就2025-2026学年专业教学大纲调整、教学资源配置及师资培训、学年教学日程规划等核心议题展开交流，审核了学生学业支持体系、新生专业导学工作方案及学术诚信教育等相关内容。下午各专业负责人参照英国赫特福德大学教学质量管理标准，分别对三个合作专业的培养方案、课程手册、教学大纲、实践条件、师资队伍、课程资源等进行了专项审核。
英方专业负责人现场观摩了《工程素养与职业发展》、《编程语言》、《模拟电路与器件》、《电工电子技术》等四门课程的课堂教学，并与各专业学生进行了座谈，听取了学生对于课堂教学的反馈。期间各专业系还组织开展了学期专业委员会会议，中英双方专业负责人及课程负责人与学生代表参加，围绕学习中的语言障碍、课后作业及反馈、课后自主学习资料、学生课堂参与度等问题进行了讨论，并就持续改进计划的具体措施进行了讨论，达成了共识。
16日下午，英方团队为我校承担英方课程教学的教师进行了教学能力提升培训，Emilio演示了利用线上实时互动平台Mentimeter进行教学互动，提高学生课程学习的参与度；Lily以具体课程为实例，细致讲解了rubric的设计规范和有效使用，以及课程试卷批阅规范；Yujia就Canvas平台命题等老师们普遍关注的问题进行了说明。
英方专业负责人团队充分肯定了学院各项工作的开展，并对今后教学工作的开展提出了意见和建议。学院将逐条梳理，在工作中持续改进和落实，推动学院教育教学水平再上新台阶。
（赫特福德学院 陆榕/文 曹巍/摄 姚文卿/审核）
